FDAK Automatisierungs-/Regelungstechnik/Mechatronik

INHALT
Ist die Regelungs- und Steuerungstechnik nicht bereits seit ewigen Zeiten eine etablierte Vorlesung im Stundenplan? Haben wir in der Mechatronik in den letzten Jahren nicht genügend Erfahrungen gesammelt? Wozu also einen Arbeitskreis zu diesen Themen?

Weil es einfach gut tut, die eigenen Erfahrungen, Interessensgebiete sowie Fragestellungen mit KollegInnen im eigenen Fachgebiet auszutauschen und dadurch etwas dazuzulernen!

SIE ALS TEILNEHMENDE

• reflektieren extreme Lehrerfahrungen (völlig danebengegangen oder erstaunlich gut geklappt).
• beurteilen Tools der Regelungstechnik hinsichtlich ihrer Akzeptanz (welche sind gut, welche werden abgelehnt und warum).
• analysieren Erfahrungen mit mobilen RT-Versuchen (Mitnahme in Vorlesung).
• beurteilen die Eignung neuer Lehrmethoden (Stichworte E-Learning, Blended Learning).