FDAK Software Engineering

INHALT
Wie lässt sich Software entwickeln, die korrekt, für alle potentiellen Nutzer geeignet und zuverlässig ist? Wie erhalte ich funktionsgerechte Software? Wie kann ich die Software-Qualität verbessern? Mit derartigen Fragestellungen beschäftigt sich die Ingenieur- Disziplin „Software Engineering“. Man nutzt dabei Methoden, Werkzeuge, Software-Maße, Standards und auch Erfahrungen. Wie biete ich dies alles den Studierenden an? Wir wollen uns in diesem Fachdidaktik-Arbeitskreis „Software Engineering“ treffen: Der Austausch von allerlei Gedanken, didaktischen Methoden, Lehrinhalten, Lehr- und Lernzielen usw. unter KollegInnen der genannten Fachrichtung ist unser Ziel. Für Studierende wie auch für uns Lehrende sind dabei didaktische Konzepte wie selbstgesteuertes Lernen und Problem Based Learning eine Abwechslung bringende und anregende Ergänzung zum Frontalunterricht in der Vermittlung der Lehrinhalte. Weil es einfach gut tut, die eigenen Erfahrungen, Interessensgebiete sowie Fragestellungen mit KollegInnen im eigenen Fachgebiet auszutauschen und dadurch etwas dazuzulernen!

Weitere Fragestellungen und Themenvorschläge der Teilnehmenden sind ebenso wie Erfahrungsberichte zum Thema Lehrmethoden herzlich willkommen!

SIE ALS TEILNEHMENDE

• lernen aktivierende Lehrmethoden kennen.
• reflektieren eigene Lehrerfahrungen (völlig danebengegangen oder erstaunlich gut geklappt).
• entwickeln gemeinsam Lehrkonzepte zum Software Engineering.
• führen einen Transfer unserer Erkenntnisse durch.

Weblink: www.fdak-se.de

Zusätzlich können Sie sich gerne für den Moodle-Kursraum des FDAK SE registrieren.
Schreiben Sie dazu eine E-Mail an juergen.mottok@oth-regensburg.de