Handschriftliches Visualisieren und Kognitive Landkarten

INHALT
Das handschriftliche Visualisieren ist ein wichtiges didaktisches Element in der Lehre. Es „entschleunigt“ den Lehrprozess, ergänzt das Spektrum zum Medienwechsel und ermöglicht das zeitnahe Entwickeln und Dokumentieren von Lehrinhalten sowie Diskussions- und Arbeitsergebnissen. In diesem Workshop trainieren die Teilnehmenden das handschriftliche Visualisieren nach den Prinzipien der Moderationsschrift an Flipcharts mit Moderationsstiften.

In einem zweiten Schritt üben Sie handschriftliche Visualisieren am Beispiel einer „Kognitiven Landkarte“ für einen Lehrinhalt. Darüber hinaus entwickeln die Teilnehmerinnen und Teilnehmer eine Bildsprache für den eigenen Themenschwerpunkt.

SIE ALS TEILNEHMENDE

• üben das handschriftliche Visualisieren.
• trainieren Prinzipien der Moderationsschrift.
• beschäftigen sich mit Bildsprachen.
• entwickeln eine eigene kognitive Landkarte und Bilder.