NEU - Digitale Fernprüfungen und Tests unter Moodle erstellen und durchführen

INHALT
Das Webinar bietet Ihnen ist eine Mischung aus Trainerinput, praktischen Übungen in der Selbstlernphase in Ihrem Homeoffice und Frage- und Antwort-Sequenzen. Wesentliche Inhalte sind:

• Digitale Fernprüfungen: Randbedingungen zur bestmöglichen Verhinderung von Täuschungsversuchen in digitalen Fernprüfungen.
• Einführung in die Typen von Tests unter Moodle.
• Anleitung zum Umsetzen einer digitalen Fernprüfung mit Moodle Tests.
• Schnelle Erstellung und Verwaltung einfacher Tests in Moodle.
• Anzeigen der Aktivitäten einzelner Studierender / Lernender im Rahmen der Bewertung.
• Erstellen einer Prüfung bestehend aus verschiedenen Test-Typen mit oder ohne Feedback an die Lernenden; Ergebnissicherung und Korrekturmöglichkeiten
• Erstellen einer Moodle Prüfung mit Tests:
  
  • Erstellen der Prüfung oder des Selbst–Tests,
  • Konfiguration des Feedbacks,
  • Korrektur und Bewertung der Prüfungsergebnisse.

Diese eintägige Online-Veranstaltung besteht aus drei Live-Sessions und zwei Selbstlernphasen, die wie folgt aufgebaut sind:

• Online Session 1 (morgens ab 8 Uhr, circa 1,5h): Sie bekommen eine Einführung und Anleitung zum Anlegen von Aufgaben mit Moodle-Tests.
• Selbstlernphase 1: Sie legen die modulspezifischen Aufgabentypen fest und transferieren Aufgaben aus einer vorgegebenen analogen Prüfung in eine digitale Aufgabensammlung.
• Online Session 2 (mittags, circa 1,5h): Klärung Ihrer Fragen aus der ersten Selbstlernphase. Einführung und Anleitung zur individuellen Erstellung einer digitalen Fernprüfung aus den zuvor erstellten digitalen Aufgaben und erste Schritte zur Täuschungsprävention.
• Selbstlernphase 2: Aus dem Aufgabensatz konzipieren Sie eine Prüfung in einem Moodle Kurs und reduzieren die Möglichkeiten eines Täuschungsversuchs.
• Online Session 3 (nachmittags, circa 1,5h): Klärung Ihrer Fragen aus der zweiten Selbstlernphase. Sie bekommen eine Anleitung zur Auswertung der Testergebnisse. Weiterer Input zum Prüfungsablauf und zur Täuschungsprävention rundet das Seminar ab. Schließlich bekommen Sie Ideen zur weiteren Verwendung von Tests nach der Corona Phase für Ihre Präsenzveranstaltungen.

SIE ALS TEILNEHMENDE

• erstellen Tests in Moodle.
• werten Tests aus und geben den Studierenden Feedback.